Padres, docentes y comunitarios del Distrito Municipal Juan Rodríguez exigieron este viernes al Ministerio de Educación de la República Dominicana la terminación urgente de los trabajos de remodelación de la Escuela Básica Bacui Abajo, perteneciente al Distrito Educativo 05 – La Vega Este, luego de varios meses de paralización que mantienen a cientos de estudiantes en condiciones precarias.
Según explicó un comunitario durante un recorrido por el plantel, los trabajos de remodelación fueron detenidos desde noviembre pasado, dejando pabellones intervenidos a medio construir y espacios inhabilitados para la docencia.
Esta situación ha obligado a impartir clases en aulas improvisadas y a limitar la matrícula estudiantil.
La Escuela Básica Bacui Abajo no es el único plantel en esta condición. Según denunciaron padres y maestros, otros centros educativos del distrito, como el de Las Yerbas en Barranca, enfrentan problemas similares. Estos presentan pabellones en remodelación que llevan meses paralizados sin señales de reinicio de obras.
Otras escuelas que presentan la misma problemática
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) denunció el grave deterioro y abandono de varios centros educativos en el norte del país, situación que mantiene a cientos de estudiantes sin aulas dignas para recibir docencia.
En el municipio de Sábana Iglesia, Santiago, la seccional de la ADP Sábana Iglesia–El Caimito señaló que la enseñanza se desarrolla prácticamente “entre ruinas”. Esto, debido a que las escuelas de las comunidades Caimito, Bejucal, Sábana Iglesia y Los Ranchos de Bobosico llevan más de una década con obras paralizadas o abandonadas.
El presidente de la seccional, profesor Ramón Emilio Núñez, hizo un llamado al presidente Luis Abinader y al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps. Piden que rescindan los contratos con las empresas constructoras que han incumplido sus compromisos. Además, advirtió que la ADP tiene un plan de lucha que incluye reducción de la jornada laboral hasta la 1:00 de la tarde. Precisan que de no recibir respuesta, nuevas acciones más contundentes.
