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Educa critica aumento general a los maestros y favorece incremento por desempeño de cada educador

Sostiene que el 10% de aumento es poco para los maestros que sí cumplen, pero es excesivo para los que no cumplen con sus responsabilidades y metas.

by Redacción
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La organización Acción empresarial por la Educación (Educa) manifestó su desacuerdo con el incremento de forma generalizada del 10 % a los salarios de los maestros que trabajan en el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd).

La entidad es partidaria de que los aumentos de salarios se hagan en base al desempeño de cada maestro.

La presidenta de Educa, María Waleska Álvarez, indicó que más allá del impacto presupuestario en el rubro docente, que incrementará en casi 11,000 millones de pesos el gasto en remuneraciones, este incremento representará que cada hogar dominicano aporte otros 2,500 pesos en promedio, en pago de impuestos, para financiar el amento de salario.

"Lo preocupante es que este sea generalizado, y sin mediar contrapartida alguna con el cumplimiento de los compromisos frente a la sociedad", precisó.

Indicó que Educa, en coordinación con el Consejo Nacional de la Empresa Privada (Conep), solicitarán una reunión al más alto nivel con las autoridades de gobierno y con los partidos políticos para buscar el compromiso de todo el sistema político para que durante el período 2024-2028, todo incremento salarial a educadores o funcionarios del sistema educativo, esté vinculado, sin excepción alguna, al nivel de desempeño.

Dijo que esa medición de desempeño debe considerar la asistencia, el cumplimiento en el trabajo, nivel de logro de los estudiantes, evolución de los aprendizajes de sus estudiantes y evaluación positiva de la comunidad educativa a la cual sirven los maestros.

“Ese 10 % de incremento será insuficiente para aquellos docentes que trabajan con gran compromiso, que velan por el aprendizaje de sus estudiantes, que tienen el respaldo de la comunidad, y será excesivo para aquellos docentes que no cumplen con su tarea, que no asisten diariamente a clases y que ni siquiera la comunidad conoce que desempeñen sus funciones en el centro educativo en el cual dicen que trabajan”, indicó la presidenta de Educa, María Waleska Álvarez.

Argumentó que un incremento generalizado de salarios sólo trae ineficiencias a la estructura presupuestaria del ministerio de Educación.

Manifestó también, que es un error que no se recurra a retribuir de forma justa y equilibrada a aquellos que mejor cumplen con su tarea.

Informó, que por eso Educa ha elevado la propuesta de la generación o creación de un Fondo de Reconocimiento a la Responsabilidad Docente, que cree incrementos salariales significativos para aquellos profesionales que realmente lo merecen y que demuestran en base a meritos propios que los estudiantes aprenden con calidad.

"Dicho fondo sería financiado con recursos provenientes de los descuentos que deban aplicarse a aquellos docentes que no se presentan a trabajar, que interrumpen las jornadas educativas de manera injustificada, y que no se comprometen con el resultado del aprendizaje de sus estudiantes", explicó.

La presidente de Educa calificó como irresponsable la actitud de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) que, a pocas semanas de finalizar los cursos se ponga en peligro el año escolar para aquellos estudiantes cuyo rendimiento depende, en buena medida, de fortalecer conocimientos y adquirir competencias en el último tramo del calendario.

Resaltó que Educa propone exigir y legislar para que toda reivindicación laboral en el sector educativo sea realizada sin afectar el normal desempeño de los cursos, en horarios no escolares.

Dijo que no es posible que la sociedad dominicana siga mirando para un costado, ignorando esta realidad.

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