El director ejecutivo de Acción Empresarial por la Educación (Educa) planteó este miércoles que hay que “sincerizar” la realidad y dijo que mantiene su posición de que debe iniciarse, antes de que sea demasiado tarde, la presencialidad de forma parcial, progresiva y gradual en las aulas como un complemento a la educación a distancia. Sin embargo, en esta semana se han reportado casos positivos de Covid-19 en escuelas.
Darwin Caraballo fue entrevistado por Diario Libre ante su planteamiento, que también plasmó en la nota de trabajo No. 54, publicada ayer martes por Educa, titulada: “Atender efectos colaterales antes que sea demasiado tarde”.
En dicho documento, Educa publicó una fotografía tomada en un barrio del Gran Santo Domingo en la que se observan muchos niños estudiando en el patio de una casa, sin las medidas de distanciamiento y sanitarias pertinentes, en un “cuido” improvisado.
Caraballo dijo que la firme y valiente decisión del Ministerio de Educación (Minerd) de implementar la educación a distancia ha generado efectos colaterales, no buscados, generando nuevas necesidades que una oferta conyuntural y precaria está dispuesta a satisfacer.
Comparte la convicción del Minerd respecto a que la estrategia educativa “Aprendemos en Casa” es una posible llave para dar un salto cualitativo hacia la calidad de los aprendizajes.
Pero afirma que “para que funcione con efectividad se requiere integrar la presencialidad como un complemento ineludible. Es tiempo de atender este efecto colateral antes de que sea demasiado tarde y que la oferta coyuntural distorsione por completo el entorno de la educación, pública y privada, que tanto está costando construir a la sociedad dominicana”.